图：李佳斌指大学生轻信“港独”，与他们过去所受教育中的两大缺失有关/本报摄
新时社网1月20日讯 记者吴维思报道：行政长官梁振英在上周公布的《施政报告》点名批评港大学生会刊物《学苑》，引发社会激烈讨论。对此，香港青年大专学生协会会长李佳斌日前表示，现今学生易轻信“港独”言论，与他们求学过程中，基本法和中史教育缺席相关。他认为“基本法宣传督导委员会”也有责任，尤其没有做好宣传教育工作，让学生易被政棍欺骗、迷惑。
李佳斌直言，其实学生并不想“独立”，只是被粉饰过的“命运自主”所迷惑。他承认大部分学生有本土化倾向，认为香港有独特文化，甚至部分人会觉得自己高人一等，另外则有些学生对政府存不满情绪，需要发泄途径。他说，在此情况下，一些政棍高举“命运自主”大标题，在这一命题下设立包括本土意识、反政府等小命题，“只要其中一条击中学生关注点，bingo，他们就会去追随和支持，其实很多并不清楚这背后到底是什么，学生只是简单想要一个更美好的香港。”
李佳斌看来，今日大学生之所以轻信“港独”言论，与他们过去所受教育中的两大缺失有关，一是中史学习“重古薄近”，二是基本法宣传几乎空白。作为首届文凭试考生，他回忆整个中学阶段，直言中史所占比例不到全部课程的10%，而近代史更加少之又少。
他进一步解释称，初中前两年中史课基本在讲古代史，到课业负担沉重的中三才开始讲授近代史，且基本到1970年代就戛然而止。他另外提到，港生重理轻文，很多优秀学生都会选修理工科，选读中史的少之又少。他是当年少有读了历史的，但考试前夕老师会叮嘱多温习古代史，因近代史考得少。
李佳斌说，自己所念的第一组别中学尚且如此，其他学校情况可想而知。他无奈表示，在此情况下，很多学生几乎对国家在近代所受之屈辱以及之后的复兴没有深入认识，更遑论知道何谓“改革开放”。他强调，中史是很好的国情教育载体，在人人谈“国教”而色变的今日香港，与其再硬推国民教育，不如好好教中史。
另外，李佳斌提出，学生不懂国情、不理解“一国两制”，政府也负有责任。他说，香港回归次年就成立了“基本法宣传督导委员会”，但每年却仅举办些类似“基本法填色比赛”的活动。他反问，委员会中有大批学者智囊，可动用许多资源，为何时至今日，很多本港学生甚至中年人，对基本法的认识还达不到“一知半解”的水平。
亡羊补牢为时不晚，李佳斌认为应在中小学教导学生认识基本法。他举例称，小学生未必明白那么多，但他们记忆好，可先让他们记诵简单条文，直到中学开始学习批判思考时，他们会想起曾经读过的基本法内容。此外，在中学通识课程中渗入基本法元素，也是他觉得行之有效的方法。
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