图：教育局局长吴克俭昨在教育局网页撰文，批评立法会“拉布”阻挠教育拨款\资料图片
新时社网2月11日讯（记者 冼国强）反对派在立法会不断“拉布”阻碍政府落实利民政策，社会各界怨声载道。教育局局长吴克俭昨在教育局网页撰文，批评立法会“拉布”阻挠教育拨款，令去年提出的资讯科技项目拨款迄今仍未获得通过。他又点名批评立法会教育界议员叶建源，指他近日在报章高调撰文批评政府“玩弄行政霸权”，却未有为同学和家长挺身而出叫停“拉布”，混淆了谁是始作俑者，诿过于人，质疑他是否有负教育界和家长的期望。
吴克俭昨日在教育局网页“局中人语”专栏以“教育拨款受阻，究竟是谁搬走了我们的‘乳酪’？”为题撰文，指出“推行第四个资讯科技教育策略”等早于去年二月提出的财政预算案项目一直因立法会“拉布”，令拨款迟迟未能获得通过，很多校长、老师、同学和家长都感到万分失望。他说，新一年的《财政预算案》将在本月底公布，政府遂把“推行第四个资讯科技教育策略”等项目纳入2015/16财政预算，让立法会在《2015拨款条例草案》中一并审议和通过，争取政策尽快落实施行。
用以建Wi-Fi无线上网校园
回应立法会教育界议员叶建源日前撰文指政府“玩弄行政霸权，牺牲民生福祉”，吴克俭反问，在过去多个月来面对“拉布”持续，“身在议会内的叶议员究竟有没有为老师、同学和家长挺身而出，叫停‘拉布’、争取教育拨款顺利获得通过？议员现在又高调指摘政府，是否混淆了谁是始作俑者？亦是否诿过于人？”他引用寓言故事《谁搬走了我的乳酪》，指失去乳酪的小老鼠懂得跑进迷宫中重新找新的乳酪，而不是像小矮人般只是怨天尤人，不停讨论，一点行动也不做。
竞争激烈新措施不应拖
吴克俭表示，若不是议会内的讨论受到拖延，“推行第四个资讯科技教育策略”的一亿元拨款本应可如期获得通过，全港1000所公营及直资中小学就早已由本学年初开始分阶段获得拨款，用以建立Wi-Fi无线上网校园及添置移动学习装置。他续称，教育项目受到不必要的拖延并非单一事件，五项教育工程项目也受到“拉布”影响（包括在粉岭兴建一所小学、在土瓜湾兴建两所特殊学校、兴建一所沙田区中学的新翼大楼、在观塘兴建一所女童群育学校暨院舍及在深水埗兴建一所特殊幼儿中心暨早期教育及训练中心）。吴克俭质疑“如果代表教育界的立法会议员没有在议会内尽力阻止‘拉布’影响教育拨款，这样的表现是否有负教育界和家长的期望？”
吴克俭指出，虽然香港的教育体系及学生表现过去在多项国际教育研究中名列前茅，但国际人才竞争日趋激烈，教育新措施不应受到不必要的拖延，希望叶建源和局方一起做实事，对有碍教育政策落实的手段说“不”。
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